Study habits and academic performance of students
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Abstract
In this article, information has been collected about the study habits and academic performance of students, thus defining learning practices as the different strategies they use to complete their tasks, pay attention in class, motivate themselves, and set goals. educational, being the essential thing to have a high level of academic performance, for this a literature review search was carried out in different bibliographic sources such as: articles, books, scientific papers Scopus, Redalyc, Scielo, Dialnet and Web Of Science, through which an analysis was obtained on the research carried out as such in previous periods, so that it gave us relevant data on the lack of systematic implementation of effective study habits, adapted according to the training of each individual, and the creation of environments conducive to education within the institution. The research also focuses on active reading and repetition techniques that show a significant influence on student performance. These strategies not only improve grades, but also promote deeper understanding and stronger retention in learning.
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Sandra Janeth Pallo-Pilalumbo, Universidad Técnica de Ambato - Ecuador
I am a highly motivated person and passionate about learning and education. My academic training includes a Bachelor's degree in Science, where I acquired an outstanding average. I also had the opportunity to actively participate in different soccer clubs and extracurricular activities. Subsequently, I have continued my training in the Psychopedagogy Career. During my academic career, I carried out integrative projects and pre-professional practices in different institutions.
Maria Jose Mayorga-Ases , Universidad Técnica de Ambato - Ecuador
https://orcid.org/0000-0003-1897-739X
Bibliography Maria Jose Mayorga Ases is an Accounting and Auditing Engineer, Master in Accounting and Auditing, Master in Business Administration. He currently carries out teaching activities, in addition to providing consulting services to private companies.
Segundo Víctor Hernández-Del Salto , Universidad Técnica de Ambato - Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-9212-2747
Dean of the Faculty of Human Sciences and Education of the Technical University of Ambato, I have participated in different research projects for which I have around fifteen scientific articles in scopus and five regional articles in catalog 2.0 magazines, speaker at scientific conferences international and with a career of thirty-five years in the professional field.
Diego Fernando Melo-Fiallos, Universidad Técnica de Ambato - Ecuador
http://orcid.org/0000-0002-6707-3453
Bibliography Diego Fernando Melo Fiallos is a Tourism Planning and Development Engineer, Master in TOURISM MENTION IN TOTAL QUALITY MANAGEMENT IN TOURIST SERVICES ORGANIZATIONS, MAGISTER IN TEACHING AND CURRICULUM FOR HIGHER EDUCATION. He currently carries out teaching activities at the Technical University of Ambato, in addition to being an entrepreneur in the Tourism and Gastronomic field.
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