DOI: https://doi.org/10.33386/593dp.2020.5-2

Publicado: 2020-09-15

Número completo

Monográfico Educación y Pandemia

Educación

Modelo educativo para el fortalecimiento de la cultura emprendedora en etapas tempranas

Andrés Aníbal Oyarzún-Cristi, Cristóbal Patricio Maturana-Contreras, Evadil Antonio Ayala-Riquelme

4-17

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Reflexiones pedagógicas sobre la enseñanza y aprendizaje de la historia: currículo, memoria y educación

Luis Rodolfo López-Morocho, Miguel Angel Macias-Moreno

18-28

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La planificación académica, herramienta valiosa para la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje en la Unidad Educativa Bilingüe Torremar (UEBT)

Yeimer Prieto-López, Mario Fabricio Ayala-Pazmiño, David Alberto Pacheco-Montoya

29-35

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Pensar el conocimiento universitario desde la transdisciplinariedad

Alex Darío Estrada-García, Jesús Edelberto Estrada-García

36-49

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La innovación de modelos pedagógicos y su importancia en el desarrollo de la calidad institucional

Christian Virgilio Guerrero-Salazar, Yeimer Prieto-López, David Alberto Pacheco-Montoya

50-64

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Metaevaluación: hacia una propuesta de construcción compleja. Análisis desde la recursión y el diálogo

Virginia Gonfiantini

65-78

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Deserción y estrategias de retención: un análisis desde la universidad particular

Aracelly Fernanda Nuñez-Naranjo

79-87

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Educar para la Paz en la universidad pública: ¿Un Imperativo en la Amazonía Colombiana?

Wilson Juvenal Vallejo-Fuenmayor

88-97

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Educación remota de emergencia, virtualidad y desigualdades: pedagogía en tiempos de pandemia

Luis Rodolfo López-Morocho

98-107

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La estimulación de la comunicación educativa en el proceso educativo de la escuela primaria

Yeimer Prieto-López, Mario Fabricio Ayala-Pazmiño

108-116

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