Hábitos de estudio y el desempeño académico de estudiantes
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Resumen
En el presente artículo se ha recopilado información acerca de los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes, definiéndose así a las prácticas de aprendizaje como las distintas estrategias que utilizan para cumplir con sus tareas, poner atención en clase, motivarse y plantearse metas educativas ,siendo lo primordial para tener un alto nivel de rendimiento académico, para ello se realizó una búsqueda de revisión de la literatura en diferentes fuentes bibliográficos como: artículos, libros, papers científicos Scopus, Redalyc, Scielo, Dialnet y Web Of Science ,mediante el cual se obtuvo un análisis sobre las investigaciones realizadas como tal en periodos anteriores , de modo que nos arrojó datos relevantes sobre la falta de implementación sistemática de hábitos de estudio efectivos, adaptados según la formación de cada individuo, y la creación de entornos propicios para educación dentro de la institución .La investigación también se centra en las técnicas de lectura activa y la repetición que, muestran una influencia significativa en el desempeño estudiantil. Estas estrategias no solo mejoran las calificaciones, sino que también promueven una comprensión profunda y una retención más sólida en el aprendizaje.
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Sandra Janeth Pallo-Pilalumbo, Universidad Técnica de Ambato - Ecuador
Soy una persona altamente motivada y apasionada por el aprendizaje y la educación. Mi formación académica incluye un título de Bachiller en Ciencia, donde adquirí un promedio destacado, también tuve la oportunidad de participar activamente en diferentes clubes de futbol y actividades extracurriculares, posteriormente, he continuado mi formación en la Carrera de Psicopedagogía. Durante mi trayectoria académica, realicé proyectos integradores y prácticas preprofesionales en diferentes instituciones.
Maria Jose Mayorga-Ases , Universidad Técnica de Ambato - Ecuador
https://orcid.org/0000-0003-1897-739X
Bibliografía Maria Jose Mayorga Ases es Ingeniera Contabilidad y Auditoría, Magíster en Contabilidad y Auditoria, Master en Administración de Empresa. En la actualidad desempeña actividades de docencia, además de brindar servicios de consultoría a empresas privadas.
Segundo Víctor Hernández-Del Salto , Universidad Técnica de Ambato - Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-9212-2747
Decano de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato, he participado en diferentes proyectos de investigación por lo cuales cuento con alrededor de quince artículos científicos en scopus y cinco artículos regionales en revistas catalogo 2.0, ponente en congresos científicos internacionales y con una trayectoria de treinta y cinco años en el campo profesional.
Diego Fernando Melo-Fiallos, Universidad Técnica de Ambato - Ecuador
http://orcid.org/0000-0002-6707-3453
Bibliografía Diego Fernando Melo Fiallos es Ingeniera Planificación y Desarrollo Turístico, Magíster en TURISMO MENCIÓN EN GESTION DE LA CALIDAD TOTAL EN ORGANIZACIONES DE SERVICIOS TURISTICOS, MAGISTER EN DOCENCIA Y CURRICULO PARA LA EDUCACION SUPERIOR. En la actualidad desempeña actividades de docencia en la Universidad Técnica de Ambato, además de ser emprendedor en el ámbito Turístico y Gastronómico.
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