Analysis of assessment indicators in higher level writing

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Edwin Antonio Acuña-Checa
Erika Vanessa Cabrera-Urbina
Lourdes Elizabeth Navas-Franco
Gladys Erminia Paredes-Bonilla

Abstract

The research work “Review of the scriptural criteria in higher education” establishes as a study objective “to analyze the scriptural criteria that are applied in higher education.” In this sense, an analysis of investigative works is made about the evaluations that helped improve the academic writing process, as well as the skills that the writer must possess to prepare a product. As a result, a breakdown of each research that provides scientific support for the identification of the criteria used when writing in higher education is presented. The above summarizes the basic notion of each study, so that it establishes conclusions that promote the execution of future research. The findings obtained in this research show that it is necessary to analyze the guidelines used when evaluating the writing generated at the higher level, so that processes that improve this system are promoted. Because the criteria found are archaic, they need to be changed based on the changes that have existed in current education. 

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How to Cite
Acuña-Checa , E. ., Cabrera-Urbina , E. ., Navas-Franco , L. ., & Paredes-Bonilla, G. . (2024). Analysis of assessment indicators in higher level writing. 593 Digital Publisher CEIT | ISSN 2588-0705, 9(2), 135-143. https://doi.org/10.33386/593dp.2024.2.2245
Section
Artículos de revisión
Author Biographies

Edwin Antonio Acuña-Checa , Universidad Nacional de Chimborazo - Ecuador

https://orcid.org/0000-0002-9405-328X

Professor of the Faculty of Educational Sciences, Humanities and Technologies of the National University of Chimborazo-Ecuador. He has a Bachelor's degree in Educational Sciences, mention in General Basic Education and a Master's degree in Language and Literature Pedagogy from the Technical University of Ambato. Occasional teacher at the State University of Milagro. He has worked in the private educational sector in educational units with thirteen years of experience, currently he has been teaching at the National University of Chimborazo for three years. 

Erika Vanessa Cabrera-Urbina , Universidad Nacional de Chimborazo - Ecuador

http://orcid.org/0009-0001-2375-4011

Full-time professor of the Language and Literature Pedagogy Course; Faculty of Educational, Human Sciences and Technologies; National University of Chimborazo. Experience in supervision of pre-professional practices, direction of undergraduate and postgraduate theses and Responsible for the Degree process. Graduate in Educational Sciences, mention in Language Sciences and Literature. Master's degree in Advanced Studies in Spanish and Latin American Literature. Studies on "Kichwa words as derogatory in the Ecuadorian novel Los Guandos: an approach to the novel created by Joaquín Gallegos Lara and Nela Martínez". Article on "The lexicon of the Ecuadorian mountains in the novel Los Guandos".  

Lourdes Elizabeth Navas-Franco , Universidad Nacional de Chimborazo - Ecuador

https://orcid.org/0000-0003-4794-9099

Basic Education Teacher, more than 18 years of teaching activities in Basic Education and Baccalaureate Educational Institutions. Higher Education Teacher in the area of Basic Education in Training Projects related to the training of teachers in Education, as well as management activities in Liaison, Graduate Monitoring, Career Evaluation, Pre-professional Practices and Titling. Positions held such as Rector of the Swiss Educational Unit, ASRE Leader of District 18D01 Ambato and Coordinator of the Basic Education Course of the Indo-America Technological University. Thesis qualifying panel, undergraduate and graduate research projects of the Technical University of Ambato and the Indo-America Technological University. Currently, professor at the National University of Chimborazo, in the Pedagogy of Language and Literature Degree. 

Gladys Erminia Paredes-Bonilla, Universidad Nacional de Chimborazo - Ecuador

https://www.593dp.com/photos/46/paredes.jpg

https://orcid.org/0009-0005-6016-2380

Secondary and university education teacher, Workshop Specialist, Cultural Manager, Member of the CCNCH; Areas of knowledge: education, children's and youth literature. Texts published in several magazines in the city, Sacapuntas 1,2,3, in London Sharpeners with English-Spanish translation, Co-author with Anita Lucía Ruiz of the book Narrativa Ecuatoriana Contemporánea. Letras Ecuatorianas, Book shared with several writers in the country, published in 2016, 2017, 2018. 2020. Book Anthology of the International Movement Vuelo de mujer, cap. Ecuador, Mexico, France, and the anthology, Who we are. Moments 2020, collection of poems. Participation in poetry recitals and book fairs internationally. 

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