El rol del Psicólogo Organizacional y del Administrador de Gestión del Talento Humano en las organizaciones
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
Las empresas han contratado personal para el área de Talento Humano sin tomar en cuenta la formación académica del Psicólogo Organizacional y del Administrador de Talento Humano, por lo tanto, es importante conocer la formación de cada profesional para mejorar la calidad de la gestión en esta área. Para evaluar dicho propósito se realizó un análisis del contenido de cada malla académica en todas las universidades del Ecuador las cuales ofertaban estas carreras, así como los perfiles de egreso; posteriormente, se efectuó la recopilación de la información para correlacionar las dos profesiones con las ofertas laborales del mercado. Los datos analizados mostraron que los Psicólogos Organizacionales y los Administradores de Talento Humano tienen diferente formación y que las empresas no toman en cuenta este punto al momento de contratar provocando errores en la gestión ya que un psicólogo se encarga de motivar al personal, y el administrador se encarga de la parte técnica de talento humano. Se concluye que, por tanto, en las actividades principales, el psicólogo tiene una función diferente en las empresas, como motivar, realizar estudios de satisfacción en contraste con el administrador que se encarga de la elaboración, planificación y distribución de puestos dentro de la empresa.
Descargas
Detalles del artículo
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
1. Derechos de autor
Las obras que se publican en 593 Digital Publisher CEIT están sujetas a los siguientes términos:
1.1. 593 Digital Publisher CEIT, conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas, favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia Licencia Creative Commons 4.0 de Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0, por lo cual se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente, siempre que:
1.1.a. Se cite la autoría y fuente original de su publicación (revista, editorial, URL).
1.1.b. No se usen para fines comerciales u onerosos.
1.1.c. Se mencione la existencia y especificaciones de esta licencia de uso.
María Fernanda Becerra-Sarmiento, Universidad Tecnológica Indoamérica - Ecuador
Catedrática Investigadora en Comportamiento Organizacional y Gestión del Talento Humano. Ingeniera en Administración mención Gestión de Procesos, Magíster en Gestión del Talento Humano de la Escuela Politécnica Nacional con distinción Cum Laude, Diplomado en Docencia e investigación con mención de Excelencia Académica-México, entre otros títulos académicos. Ha participado en ponencias nacionales e internacionales, ha realizado distintas publicaciones de la praxis de la Gestión del Talento Humano.
Renato Esteban Revelo-Oña, Universidad Central del Ecuador
Master en Finanzas, Doctorando en Educación por la Universidad Nacional del Rosario en Argentina, Docente investigador de la Universidad Central del Ecuador.
Citas
Armijos, F., Bermudez, A., & Mora., N. (2019). Gestión de administración de los Recursos Humanos. Revista Universidad y Sociedad, 11(4), 163-170.
Barragán, J., Guerra, P., Ortiz, A., & Sandoval, P. (2018). Programa de Inducción en las Empresas como Herramienta de Mercadotecnia Emocional. Revista Daena (International Journal Of Good Conscience) , 13(2), 211-222.
Becerra, F. (2017). Incentivos no monetarios para el fomento de la creatividad organizacional. Pensamiento del Sur, 1(1), 163-169.
Bermúdez, H. (2018). Sociología y Antropología en la formación del administrador. Revista Electrónica Forum Doctoral, 29.
Cabrera, A., Lopesierra, L., & Parra, W. (2019). Repositorio UTADEO. Recuperado el 25 de noviembre de 2020, de http://hdl.handle.net/20.500.12010/8474
Chávez, H., & Navarrete, M. (01 de junio de 2018). La capacitación del personal y el desempeño laboral. Recuperado el 30 de noviembre de 2020, de https://repositorio.uta.edu.ec/bitstream/123456789/28329/1/49%20GTH.pdf
Chiavenato, I. (2011). Administración de Recursos Humanos el capital humano de las organizaciones. México: McGRAW-HILL.
Chiavenato, I. (2020). Gestión del Talento Humano. México: Mc Graw Hill.
Gómez, M. A. (2016). Sobre la psicología organizacional y del trabajo en Colombia. Revista Colombiana de Ciencias Sociales Vol 7(1), 131-153.
Hernández, H. (01 de noviembre de 2017). Universidad César Vallejo. Recuperado el 30 de noviembre de 2020, de http://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/4462?show=full
Leyva, C., DeMiguel, M., & Pérez, R. (2016). La evaluación de desempeño, los procesos y la organización. Ingeniería Industrial, 37(2), 164-177.
Micik, M., & Eger, L. (2015). Recruiting talents with social media. Actual Problems of Economics , 165(3):266-274.
Orozco, A. (2017). El Impacto de la Capacitación (Comité Editorial ed.). México: Editorial Digital UID.
Orozco, E., Ruiz, P., Zuleta, D., & López, M. (2013). Rol de Psicólogo en las Organizaciones. Revista Virtual de Ciencias Sociales y Humanas “PSICOESPACIOS” Vol. 7- N 11, pp. 409-425.
Ramírez, A. (2020). EL RECLUTADOR DE TALENTO HUMANO, ACTOR DE BASE. CIEG, 345-362.
Reginfo, R. (3 de marzo de 2018). Proceso de capacitación y el desempeño laboral del personal administrativo del organismo de evaluación y fiscalización ambiental. Recuperado el 30 de noviembre de 2020, de http://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/16316/Rengifo_MRM.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Restrepo, F., & Arias, F. (2016). Las prácticas de gestión del talento humano en empresas agropecuarias del sector bananero en Colombia. Journal o Agriculture and Animal Sciences, 4(2), 20-32.
Reynier, R., Villalobos, J., & Herrera, B. (2018). Proceso de talento humano en la gestión estratégica. Opción, 2076-2101.
Sánchez, J., & Calderón, V. (2012). Diseño del proceso de evaluación del desempeño del personal y las principales tendencias que afectan su auditoría. Pensamiento y Gestión(32), 54-82.
Segredo, A. (2016). Desarrollo organizacional. Una mirada desde el ámbito académico. EDUCACIÓN MÉDICA, Volume 17,(Issue 1,), Pages 3-8.
Segredo, A., García, A., León, P., & Perdomo, I. (2017). Desarrollo organizacional, cultura organizacional y clima organizacional. Una aproximación conceptual. INFODIR, 24, 86-99.
Silva, L. A., Marín, B. M., & Baldeón, S. M. (2018). Rol del Psicólogo Organizacional en la gestión de Talento. Podium No. 33, pp. 79-90.
Silva, L. A., Marín, B. M., & Baldeón, S. M. (2018). Rol del Psicólogo Organizacional en la gestión de Talento Humano. PODIUM , 33, pp. 79-90.
Todolí-Signes, A. (2015). El impacto de la UBER ECONOMY en las relaciones laborales: los efectos de las plataformas virtuales en los contratos de trabajo. IUSLabor , 3, 1-25.
Valdez, M., Garza, R., Pérez, I., Ge, M., & Chávez, A. (2015). Evaluación de desempeño de los trabajadores apoyada en el uso de técnicas cuantitativas. Ingeniería Industrial, 36(48-57).
William B. Werther, K. D. (2008). Administración de Recursos Humanos el capital humano de las empresas. México: Mc Graw Hill Interamericana.
Zimmerman, H., & Prado, J. (2018). Psicología organizacional en Latinoamérica. México: Manual Moderno