Educación inclusiva “Modelo Cargando la Mochila Juntos”
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Resumen
La inclusión educativa en Ecuador viene presentando serios avances que impactan de lleno en la construcción de una sociedad democrática e igualitaria. En tal sentido, el presente proyecto buscó ampliar los horizontes de inclusión fomentando la interacción entre instituciones educativas comunes y especiales. El objetivo del proyecto fue que estudiantes de ambas modalidades compartan momentos formativos enriquecedores y que también resulte en aprendizaje, todo desde la perspectiva de la inclusión. Los resultados demostraron que los estudiantes se sintieron muy a gusto al compartir momentos gratos, sintiéndose incluidos y contenidos. Conocer como es el mecanismo de las escuelas especiales también fue otro fin que persigue la propuesta. Los resultados reflejaron que ambas modalidades se sintieron contenidas y obtuvieron mucho conocimiento uno respecto del otro y se logró una interacción amena contribuyendo al fortalecimiento de la inclusión educativa.
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