La Comunicación social y su relación con la educación superior

Contenido principal del artículo

Miguel Ángel Cabello-Vivar
Eva Leonor Medrano-Freire
Joselyn Lizbeth Soria-Ortiz

Resumen

La comunicación en el contexto educativo es un proceso que ha sido estudiado por diferentes ciencias y desde diversas aristas. Las universidades como instituciones y empresas organizadas no escapan de una realidad comunicacional con dificultades, por el contrario, se ven afectadas por quienes no la asumen como cultura, en el proceso de evolución y transformación. El objetivo del presente artículo es analizar la comunicación social y su relación con la educación en el contexto universitario. El estudio es descriptivo-documental, utilizando como metodología el análisis de documentos teóricos como libros y artículos científicos. Los resultados dan cuenta que la comunicación dentro de las universidades se apoya en elementos constitutivos del discurso docente: un manejo solvente del lenguaje, un eficaz uso de la oratoria y de la retórica, del diálogo elicitativo y finalmente el uso de la comunicación verbal y no verbal para el establecimiento de relaciones interpersonales positivas en el aula. Se concluye que las formas de comunicación social en el contexto universitario han cambiado, especialmente en la virtualidad, donde las herramientas empleadas por los docentes para crear experiencias comunicativas tienen como medio el uso de recursos educativos digitales para el aprendizaje y trabajo colaborativo.

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Cómo citar
Cabello-Vivar, M. ., Medrano-Freire , E. ., & Soria-Ortiz , J. . (2023). La Comunicación social y su relación con la educación superior. 593 Digital Publisher CEIT, 8(2-1), 52-60. https://doi.org/10.33386/593dp.2023.2-1.1721
Sección
Educación
Biografía del autor/a

Miguel Ángel Cabello-Vivar, Universidad de Guayaquil - Ecuador

https://orcid.org/0000-0002-6481-8704

Ingeniero en Comercio exterior, con formación académica y laboral enfocado al desarrollo e implementación de propuestas útiles en toda la cadena logística y normativa del comercio exterior; por lo cual he continuado estudios superiores formándome como Master en Comercio exterior con mención en Gestión Tributaria Aduanera. Tengo experiencia tanto del sector público como en el privado en diversos procesos operativos y de gestión tales como importaciones, exportaciones, regímenes especiales y demás procesos aduaneros; lo que me ha permitido lograr ser un profesional comprometido y capacitado para formular e implementar estrategias en materia de comercio exterior. 

Eva Leonor Medrano-Freire , Universidad de Guayaquil - Ecuador

https://orcid.org/0000-0002-5956-9416

Docente universitario, cuenta con una trayectoria de 22 años con títulos obtenidos en Magíster en Gerencia Educativa y Especialista de Procesos Educativo con mención honorífica en sus tesis de grado de la Universidad Central del Ecuador; doctorante en la Universidad Nacional Rosario de Argentina, cuenta con experiencia de publicaciones científicas desde el 2015. Directora de una escuela de la localidad, profesora de la Universidad de Guayaquil. 

Joselyn Lizbeth Soria-Ortiz , Universidad Estatal de Bolívar - Ecuador

https://orcid.org/0000-0001-6403-2456

Joselyn Lizbeth Soria Ortiz, 27 años de edad.  Licenciada en Comunicación Social, de la Universidad Estatal de Bolívar y Máster en Comunicación e Identidad Corporativa de la Universidad Internacional de la Rioja.  

  • Docente Universitaria de la Universidad Estatal de Bolívar.  
  • Comunicadora Social del GAD San Miguel de Bolívar. 
  • Asesora Política de campañas políticas. 
  • Secretaria de Comunicaciones de la Federación Nacional de Periodistas del Ecuador hasta la actualidad. 

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