Consumo responsable de agua potable y energía eléctrica en estudiantes de bachillerato: conciencia ambiental en una Unidad Educativa particular de Quevedo
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Resumen
El planeta enfrenta graves problemas ambientales, como el desperdicio de recursos esenciales, entre ellos la energía eléctrica y el agua potable. Esta investigación busca describir los hábitos de consumo responsable de estos servicios básicos en estudiantes de bachillerato de una Unidad Educativa Particular de Quevedo. Para ello, se aplicó la siguiente metodología: se hizo un análisis Alfa de Cronbach para la fiabilidad de las preguntas, revisión bibliográfica, encuesta con escala de Likert y valoración de expertos para la propuesta de alternativas de aprendizaje para prácticas de conciencia ambiental. Los resultados muestran que los estudiantes tienen hábitos más responsables respecto al uso del agua potable en comparación con la energía eléctrica. Estos hallazgos subrayan la importancia de implementar estrategias educativas que promuevan la conciencia ambiental. Por lo que, fomentar prácticas sostenibles a través de un aprendizaje activo se perfila como un mecanismo clave para proteger estos recursos vitales y avanzar hacia un desarrollo sostenible.
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María Fernanda Varga-Manzo , Universidad Técnica Estatal de Quevedo - Ecuador
https://orcid.org/0009-0003-0652-1288
Soy Economista y Magister en Desarrollo Local con mención en Economía Social y Solidaria, me mantengo en el ámbito de la investigación científica. Mi enfoque en el Desarrollo Local me ha llevado a trabajar en iniciativas que promuevan el bienestar social y la sostenibilidad en general.
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