Estrategias para impulsar el emprendimiento en los graduados de la ESPAM MFL

Resumen

Este artículo tuvo como objetivo proponer estrategias para fortalecer la iniciativa emprendedora en los graduados de la Espam MFL, direccionándose en los factores que predisponen el emprendimiento. La naturaleza de la investigación fue de carácter cualitativo ya que, permitió una disertación profunda del fenómeno de estudio. Así mismo, se emplearon, métodos que contribuirán de manera pertinente a la investigación tales como el inductivo, deductivo, descriptivo, y exploratorio otorgando una visión holística, integral y general de la investigación. También se utilizaron herramientas analíticas como las matrices de Evaluación de Factores Externos (EFE), Evaluación de Factores Internos (EFI) para identificar los aspectos endógenos y exógenos que inciden en la cultura empresarial. Las estrategias propuestas en la matriz de despliegue de objetivos y de reorientación buscan no solo fortalecer la cultura emprendedora dentro de la universidad, sino también mejorar la infraestructura de apoyo y el acceso a fuentes de financiamiento, contribuyendo a la creación de empresas y a la consolidación de un ecosistema emprendedor. A partir de los hallazgos se propuso estrategias institucionales a través de la herramienta 5w+ 1h para fomentar el espíritu emprendedor en los graduados facilitando la generación de emprendimientos. Los resultados indicaron que la cultura emprendedora universitaria es un factor determinante en las intenciones emprendedoras de los graduados, ya que un entorno institucional adecuado actúa como un motor de motivación para aquellos interesados en desarrollar proyectos emprendedores más consolidados.