Caja lúdica de madera para el desarrollo sensorial de las niñas y niños de 24 a 36 meses

Resumen

La presente investigación hace alusión a la estimulación sensorial en niñas y niños, siendo de vital importancia en los primeros años de vida del infante porque es cuando este descubre y explora su entorno por medio de los sentidos, receptando los estímulos sensoriales que se le brinden, en especial para el desarrollo de su coordinación visomotriz, considerada como la capacidad de coordinar la visión con los movimientos del cuerpo o de sus partes. El objetivo propuesto se relaciona con establecer estrategias lúdicas para la estimulación sensorial en niños y niñas de 24 a 36 meses. La metodología aplicada se basa en la búsqueda de información de diversas fuentes confiables, bajo un enfoque mixto, utilizando el método inductivo, para identificar las particularidades del fenómeno estudiado, enmarcado en un tipo de estudio descriptivo. Entre las técnicas aplicadas se utilizó la encuesta a padres de familia, la observación a los infantes y la triangulación como técnica de contraste de la información. Con los hallazgos de esta investigación se corroboró que en las niñas y niños se demuestra la importancia de desarrollar sus sentidos y lo crucial que es para la construcción de su aprendizaje, del beneficio que recibirán los educadores para trabajar en ambientes que propicien y estimulen sus sentidos; y, por consiguiente, los padres de familia que podrán utilizar estas estrategias desde sus hogares de una forma diferente y divertida, compartiendo en familia por medio de estas actividades y a la vez estimular los sentidos.