The efficiency of the investigation in the educational management of the goverment high school Dr. Teodoro Alvarado Olea

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Mayra Sayonara Arellano Pintado
Dalia Isabel Chica-Cabero

Abstract

The current demands of the contemporary world demand to sustain from the theory the efficiency of the investigation within the educational management in the Colegio Fiscal “Dr. Teodoro Alvarado Olea", as an alternative to an institutional pedagogical change, identifying the advantages as a route for quality management, analyzing each objective of the observation in order to improve the organization.
Scientific research is important because it allows updating knowledge in the search for information that enrich potentials, research as relevance improves the results of scientific, humanistic and sociocultural issues, allows obtaining dynamic and progressive knowledge that originates the needs of the individual.
The scientific article highlights a mixed approach that supports the historical-logical theoretical method, which is a method that allows knowing the antecedents of the object of study, therefore, the method of theoretical systematization can also be applied, which allows to deepen the analysis of the state of the art of variables, in addition to observation and synthesis for the conclusion of the investigative article and synthesizes the theories.
With regard to empirical methods, scientific observation, surveys and expert criteria have been considered to analyze the efficiency of educational management, research as teaching - learning must have a methodology that benefits reflective thinking within the parameters in different topics, also be flexible in your study.
As a general objective, a manual of methodological tools is proposed to optimize the teaching-learning processes in the quality and efficiency of research in educational management.
In short, research as part of a theoretical and methodological knowledge will serve in a positive way to structure the strategies and tools that should be applied in educational institutions, using the achievement indicators that will allow to obtain excellent results and a quality education with an efficient Education Management.

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How to Cite
Arellano-Pintado, M., & Chica-Cabero, D. (2021). The efficiency of the investigation in the educational management of the goverment high school Dr. Teodoro Alvarado Olea. 593 Digital Publisher CEIT, 6(2-1), 242-259. https://doi.org/10.33386/593dp.2021.2-1.531
Section
Education
Author Biographies

Mayra Sayonara Arellano Pintado, Universidad Espirítu Santo - Ecuador

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Master in Educational Management University of Espiritu Santo Specialties. Engineer in Marketing and Commercial Negotiation, University of Guayaquil.

I have worked in various fields of work and research.

Since 2014 I work as a teacher in the Teaching Department of Education.

I have worked in the following fiscal institutions: School Experimental 28 de Mayo, School Dr. Teodoro Alvarado Olea.

Topics of interest inclusion, educational quality, environment, scientific research.

Dalia Isabel Chica-Cabero, Universidad Espirítu Santo - Ecuador

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Dalia Isabel Chica Cabero, Ecuadorian by profession Bachelor of Education Sciences, Language and Literature Teacher in a fiscal institution. Research for me means developing scientific knowledge with humanistic, social or technological experiences, allowing intuition and common sense to arrive at logic. Opening opportunities in all fields

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