State guarantees in Ecuador for access to medical specialties for sexually diverse individuals
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Abstract
This article examines the guarantees provided by the Ecuadorian State to promote access to medical specialties for sexually diverse individuals, considering the framework of UNESCO's Sustainable Development Goals (SDGs). Through a documentary analysis of existing legal frameworks and public policies, the study investigates how Ecuador has advanced the inclusion of diverse groups in specialized health education. The objective is to determine whether current public policies ensure equitable access, free from discrimination based on sexual orientation or gender identity. The methodology involves the review and analysis of relevant legal and regulatory documents. The findings show progress in inclusive policies, although structural and social barriers persist. The study concludes that, while there are state efforts toward inclusion, a more targeted approach is needed to guarantee equitable access to medical specialties for sexually diverse groups.
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