Technological models of cloud computing in the digital transformation of higher education: A Systematic Literature Review
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Abstract
Today, cloud computing has established itself as an essential tool in the digital transformation of higher education, allowing institutions to adopt advanced technologies that respond to the demands of the 21st century. Despite its benefits, the implementation of this technology still faces significant challenges due to limitations in resources, infrastructure, and resistance to change. This study conducts a systematic review of the literature to analyze the technological models of cloud computing applied in higher education and their impact on the digital transformation of educational institutions. Using the PRISMA methodology, it seeks to identify prominent models such as SaaS (Software as a Service) for access to teaching tools, PaaS (Platform as a Service) in the development of customized educational applications, and IaaS (Infrastructure as a Service) for the management of cloud infrastructure. In addition, the factors that influence its adoption and the challenges faced by universities are investigated. The results of this research provide a comprehensive approach to how cloud computing is transforming educational processes, offering valuable insights to guide institutions in the effective integration of these technologies and in overcoming existing barriers. The conclusions obtained highlight the importance of continuing to explore and adopt innovative models that promote accessible and high-quality education.
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Lenin Fernando Mero-Terán, Universidad Técnica de Manabí - Ecuador
I am 25 years old, currently graduated from a computer systems engineering degree at the Technical University of Manabí, I am excited to learn about technology and innovation.
Enrique Javier Macías-Arias , Universidad Técnica de Manabí - Ecuador
https://orcid.org/0009-0005-0116-7579
Computer Systems Engineer and Master in Software Engineering and Computer Systems, I have been teaching for 13 years and 15 years in the professional area, I have 12 published articles, 3 papers, second place winner of the HACKATON MANTA technological innovation contest, I have published a scientific report and book chapter.
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