The prevention of violence against children and adolescents, Colonche Commune Province of Santa Elena, 2023
Main Article Content
Abstract
Violence takes multiple forms from shouting, insults and threats, to humiliation, beatings and sexual abuse, including discrimination and neglect. In all cases, it leaves severe physical, psychological and social consequences, eroding the ability to develop care mechanisms and lifelong skills. The objective of this research is to identify the presence of violence against children and adolescents in family parenting patterns. This is a social action research, where violence is analyzed from the opinions of children. Theories of violence, sociological perspective, gender and self-esteem are highlighted. Instruments are used, creating a space for participation for people of different age groups to share experiences in a playful way. Social relations are explored and society as it is experienced is described. In the analysis of results, it is highlighted that we live in a society where there are not only rights but also duties, where adults must understand that they are not only providers of material comforts, but also control and improve discipline by example at home, avoiding the consumption of alcohol, drugs or incurring unnecessary consumption that affect the economy of the household causing over-indebtedness. Considering that permanent recreational activities decrease aggressiveness, in addition, the intervention of other institutions both in the area of psychology and medicine improves coexistence.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
1. Derechos de autor
Las obras que se publican en 593 Digital Publisher CEIT están sujetas a los siguientes términos:
1.1. 593 Digital Publisher CEIT, conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas, favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia Licencia Creative Commons 4.0 de Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0, por lo cual se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente, siempre que:
1.1.a. Se cite la autoría y fuente original de su publicación (revista, editorial, URL).
1.1.b. No se usen para fines comerciales u onerosos.
1.1.c. Se mencione la existencia y especificaciones de esta licencia de uso.
References
911, S. I. (2020). De marzo a octubre, el ECU 911 ha coordinado la atención de 70.439 emergencias de violencia intrafamiliar. Quito: Servicio Integrado de Seguridad ECU 911.
911, S. I. (2021). Emergencias de violencia intrafamiliar reportadas al 9-1-1 se incrementaron en 3%. Quito: Noticias.
Alencar-Rodrigues, R. d. (2012). Violencia de Género en la Pareja: Revista Teórica. Psico, 1-11.
Altiplano, U. N. (2012). INFLUENCIA DEL MALTRATO FISICO Y PSICOLOGICO EN EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA EN NIÑOS. Redalyc org, 1-14.
Ecuador, U. p. (2020). La violencia contra niñas, niños y adolescentes tiene severas consecuencias a nivel físico, psicológico y social. UNICEF, 1.
EXPÓSITO, F. (2011). Un binomio inseparable. Academia Accelerating the world's research. .
Expósito, F. (2011). Violencia de Género . Mente y Cerebro 48, 20-25.
Han, B.-C. (2016). Topología. Edición digital: José Toribio Barba.
Han, B.-C. (2016). Topología de la Violencia. Matthes & Seitz Verlag, Berlín: ISBN DIGITAL: 978-84-254-3418-1.
Naranjo Pereira, M. L. (2007). Autoestima: un factor relevante en la vida de la persona y tema esencial del proceso educativo. Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación".
Norma Alicia Sierra, D. A. (2016). La violencia desde el psicoanálisis . Psicoanálisis y educación: un diálogo de encuentros y desencuentros , 37.
Norma Alicia Sierra, D. A. (2016). Psicoanálisis y educación: un diálogo de encuentros y desencuentros. Buenos Aires, Argentina: teseo.
OMS. (2002). VIOLENCIA Y SALUD MENTAL. Washington, DC: OPS: Informe mundial sobre la violencia y la salud. .
OMS, I. m. (2002). Violencia y Salud Mental. Washington, DC: OPS.
Oviedo, P. E.-C., & Pastrana Armírola, L. H. (2014). Investigaciones y desafíos para la docencia del siglo XXI. Bogotá D.C.: Kimpres Universidad de la Salle.
Palomino, J. G. (2012). INFLUENCIA DEL MALTRATO FISICO Y PSICOLOGICO EN EL. En J. G. Palomino. AREQUIPA-PERU.
UNICER. (2002). Texto de la Convención sobre los Derechos del Niño. Texto de la Convención sobre los Derechos del Niño.
Uruguay, U. (2020). ¿Cuáles son las consecuencias de la violencia en la crianza? En mayor o menor medida, la violencia siempre deja huellas en niños, niñas y adolescentes, pero ¿de qué forma los afecta cada tipo de violencia?, 1.
Zulia, U. d. (2019). Acción social efectiva desde la perspectiva sociológica. Revista de Ciencias Sociales (Ve), vol. XXV, núm. 4.
Zurita, Y. Q. (2014). LA VIOLENCIA DE GÉNERO CONTRA LAS MUJERES. Quito: AECID.