Online model for degree processes in the universities of Guayaquil
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Abstract
The objective of the present investigation is to describe the online models for the titling processes in the Universities of Guayaquil, for which a methodology was applied with a documentary type investigation with a bibliographic review. These processes correspond to all the activities and tasks that a student must carry out, after finishing their curriculum, to obtain their university degree. Like any process, in this new era of technological innovation and online models, through the use of Information and Communication Technologies, which represent a key factor to minimize costs and streamline processes within Higher Education institutions. At present, the Universities of Ecuador have adapted to innovations and technological changes, in order to provide better services.
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