La estimulación de la inteligencia artificial y su impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje
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Resumen
Las exigencias del mundo contemporáneo demandan en la actualidad en todos los docentes el reto de generar valor agregado y alcanzar nuevas experticias para el consumidor, potenciadas con inteligencia artificial (IA), misma que se ha convertido en un determinante que puede propiciar ventaja competitiva empresarial, gerencial y tiene su impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje en cualquier contexto.
Como objetivo rector del presente nos propusimos aportar un estudio mediante una sistematización teórica respecto a las tecnologías de la IA aplicadas al marketing desde la materia de Metodología de Investigación en la Facultad de Marketing y Comunicación-Universidad Tecnológica Ecotec, con el que se beneficiarán tanto la comunidad científica, como las empresas en la toma de decisiones estratégicas para publicidad orientada a los gustos del cliente direccionada por la preparación que reciben nuestros estudiantes y lo más importante es que mediante la elaboración de los diferentes proyectos finales de investigación sea estimulada la inteligencia artificial.
En este sentido, se sistematizan los principales aportes teóricos, surgimiento, desarrollo, tendencia, perspectivas, componentes, y las contribuciones de las tecnologías de la IA en el marketing. Con este fin, se analizaron documentos en español e inglés en bases de revistas indexadas en Scopus, Scielo, Latindex, Redalyc, Dialnet, Web of Science; mismas que posibilitaron y facilitaron información actualizada y pertinente en torno a las variables abordadas en la investigación.
En el desarrollo del trabajo prevaleció la investigación cuantitativa, con diseño no experimental – transversal, teniendo como muestra a dos paralelos de Metodología de Investigación y uno de Diseño de Proyectos de Investigación, que direccionen sus investigaciones con la estimulación de la inteligencia artificial. Se utilizará la técnica de la encuesta para el proceso de recolección de datos mediante un cuestionario basado en la escala de Likert.
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Yeimer Prieto-López, Unidad Educativa Bilingüe Torremar | Universidad de Especialidades Espíritu Santo (UEES)Universidad Tecnológica ECOTEC - Ecuador
Doctor en Ciencias de la Educación. Licenciado en Educación. Docente de la Universidad Tecnológica ECOTEC. Facultad de Marketing y Comunicación. Profesor Titular. Docente de la UEES en la Facultad de Artes Liberales, Docente en la Maestría de Gestión Educativa de la UEES. Docente de la Unidad Educativa Bilingüe Torremar y Auditor Académico. Ha participado en varios eventos nacionales e internacionales. Tiene más de treinta publicaciones en Revistas Indexadas, tales como Latindex y Scielo. Tutor de Tesis de Doctorado en la Universidad del Rosario, Argentina, y la Universidad de Holguín, Cuba. Ha recibido más de cien horas de capacitación en el área de Educación y Pedagogía en el año 2020 y 2021.
Mario Fabricio Ayala-Pazmiño, Universidad de Especialidades Espíritu Santo (UEES)-Unidad Educativa Bilingüe Torremar-Universidad de Guayaquil - Ecuador
Tiene títulos en Informática, Administración de Empresas, Ciencias de la Educación, y recibió su PhD en Educación de la Universidad de Melbourne en Melbourne, Australia, en el 2018, con su mayor concentración de estudio en la enseñanza y aprendizaje de idiomas extranjeros, pedagogía, gestión educativa, y educación superior. Es educador y tiene experiencia como Coordinador Académico. Su experiencia previa también incluye trabajar como jefe de área de Humanidades y Comunidad y Servicio. Fue profesor en la Universidad Monash en Melbourne, Australia, y en la Universidad de Las Américas en Quito, Ecuador. El Dr. Ayala es miembro de la Asociación de Docentes de Estudios Hispánicos de la Universidad Monash, Australia.
Verónica Baquerizo-Álava, Universidad Tecnológica ECOTEC - Ecuador
Presidenta en Captur Samborondón, Decana Facultad Marketing y Comunicación y Estudios Globales y Hospitalidad en Universidad ECOTEC y CEO en Potenciando Ecuador con Verónica Baquerizo Álava.
- 2004
Ingeniera en Gestión Hotelera y Turística, Universidad de Especialidades Espíritu Santo. - 2013
Maestría en Gerencia y Docencia de Educación Superior, Universidad de Guayaquil. - 2017
Master en Dirección de Comunicación, Publicidad, Relaciones Públicas y Comunicación Aplicada, ESIC – España. - 2017
Master Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías. Comunicación Digital y Contenidos Multimedia, Universidad Rey Juan Carlos – España. - 2017
Posgrado de Experto Universitario en Fundamentos Básicos en Gastronomía en el Siglo XXI, Ciencia y Cultura de la Alimentación, Universidad Alfonso X El Sabio – España.
LOGROS
- Experiencia Profesional
- 2005-2007
Jefe de Marketing y Comunicación en la Subsecretaría del Litoral del Ministerio de Turismo. - 2007-2009
Decana de la Facultad de Turismo y Hotelería de la Universidad Tecnológica Ecotec. - 2010-2011
Directora de Turismo del Gobierno Provincial del Guayas. - 2012-2014
Directora de Negocios de la Cámara Provincial de Turismo del Guayas. - 2014-2015
Jefe de Investigación y Análisis Turístico de la M. Ilustre Municipalidad de Guayaquil. - 2015-2016
Coordinadora Zonal 5 del Ministerio de Turismo. - 2016
Asesora de la Viceministra de Promoción Turística y Relacionista Pública del Ministro de Turismo. - 2016-2017
Comunicación y Relaciones Internacionales del Grupo Menús en Madrid, España. - 2013-actual
Directora y Conductora del Magazine de Turismo y Emprendimiento Potenciando Ecuador.
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