El procedimiento de adopción en fase administrativa frente al principio de interés superior del niño en Ecuador

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Edwin Alexander León-Castillo
Yanet Nápoles-Nápoles

Resumen

La Constitución ecuatoriana de 2008, protege y garantiza los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes, reconociéndolos como sujetos plenos de derechos, a fin de asegurar su total desarrollo. Esta especial protección refleja un enfoque integral para garantizar un entorno seguro y propicio de los niños en Ecuador, priorizando el interés superior del niño, con el propósito de efectivizar estos derechos. En este sentido, la adopción permite que los niños puedan acceder a una familia y garantizar su bienestar, pero en la práctica el trámite administrativo resulta ser muy lento, lo que puede vulnerar significativamente sus derechos. En virtud de aquello, se ha desarrollado el presente artículo, cuya pregunta de investigación es: ¿En qué medida el procedimiento de adopción en fase administrativa garantiza el principio de interés superior del niño en Ecuador?, con el objetivo central de profundizar en aspectos esenciales del procedimiento de adopción en fase administrativa, determinando de qué manera se garantiza el principio de interés superior del niño. Entre los principales puntos analizados se encuentran: 1- Protección legal de los derechos de las niñas, niños y adolescentes en Ecuador; 2- El principio del interés superior del niño en el ordenamiento ecuatoriano; 3- La adopción como garantía de protección de derechos de los niños, niñas y adolescentes en Ecuador; 4- Requisitos para la adopción de menores en Ecuador; 5- Procedimiento de adopción en fase administrativa. Análisis crítico. El estudio se desarrolló bajo el enfoque cualitativo y los métodos dogmático, histórico, analítico e inductivo, que permitieron analizar la norma jurídica, sentencias y demás documentos que se relacionan con la investigación. Los resultados obtenidos reflejan que el procedimiento de adopción en la fase administrativa no resulta ser eficaz y vulnera el interés superior del niño, debido a las trabas que impiden que la adopción sea desarrollada de manera eficiente.

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Cómo citar
León-Castillo, E. ., & Nápoles-Nápoles, Y. . (2025). El procedimiento de adopción en fase administrativa frente al principio de interés superior del niño en Ecuador. 593 Digital Publisher CEIT, 10(1-1), 217-230. https://doi.org/10.33386/593dp.2025.1-1.2939
Sección
Investigaciones /estudios empíricos
Biografía del autor/a

Edwin Alexander León-Castillo, Universidad Tecnológica Indoamérica - Ecuador

- Maestrando del Programa de Posgrado en Derecho Procesal y Litigación Oral de la Universidad Indoamérica, sede Quito. - Abogado de los Tribunales y Juzgados de la República. - Miembro del estudio juridico Specilist Lawyer. - Abogado en libre ejercicio.

Yanet Nápoles-Nápoles, Universidad Tecnológica Indoamérica - Ecuador

Licenciada en Derecho Magister en Derecho Constitucional Diplomada en Gestión Empresarial (GESTA 2010) Diplomada en Docencia Universitaria e Investigación (CIFE 2020) Investigaciones: Capítulo: -Una mirada a los derechos fundamentales desde la perspectiva de la Constitución ecuatoriana de 2008, Capítulo del libro “Los derechos en la Constitución ecuatoriana de 2008. Aportes desde la multidisciplinariedad”, Editorial CEP, Quito, Ecuador, 2020, ISBN: 978- 9942- 10-589-9. Capítulo: -Apuntes teóricos acerca de los derechos económicos, sociales y culturales y el derecho a la seguridad social, Capítulo del libro “Apuntes de la realidad jurídica ecuatoriana: derechos, justicia y exigibilidad”, Editorial CEP, Quito, Ecuador, 2021, ISBN: 978-9942-10- 647-6. Artículos: -El Modelo Educativo Socioformativo: una Alternativa para el Desarrollo Social Sostenible en América Latina y el Caribe. En L.G. Juárez- Hernández (Coord.), Memorias del Cuarto Congreso Internacional en Socioformación y Sociedad del Conocimiento (CISFOR-2019. México: CIFE). -Mejora del proyecto formativo de metodología de la investigación científica, en la carrera de Derecho, mediante la investigación acción formativa. Ecocience, 1(2), 1-21. Descarga de: http://cife.edu.mx/ecocience (2019)

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