Modelos tecnológicos de computación en la nube en la transformación digital de la educación superior: Una Revisión Sistemática de Literatura
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Resumen
En la actualidad, la computación en la nube se ha consolidado como una herramienta esencial en la transformación digital de la educación superior, permitiendo a las instituciones adoptar tecnologías avanzadas que responden a las demandas del siglo XXI. A pesar de sus beneficios, la implementación de esta tecnología aún enfrenta retos significativos debido a limitaciones en recursos, infraestructura y resistencia al cambio. Este estudio realiza una revisión sistemática de la literatura para analizar los modelos tecnológicos de computación en la nube aplicados en la educación superior y su impacto en la transformación digital de las instituciones educativas. Utilizando la metodología PRISMA, se busca identificar modelos destacados como SaaS (Software as a Service) para el acceso a herramientas de enseñanza, PaaS (Platform as a Service) en el desarrollo de aplicaciones educativas personalizadas, e IaaS (Infrastructure as a Service) para la gestión de infraestructura en la nube. Además, se investigan los factores que influyen en su adopción y los desafíos enfrentados por las universidades. Los resultados de esta investigación proporcionan un enfoque integral sobre cómo la computación en la nube está transformando los procesos formativos, ofreciendo conocimientos valiosos para guiar a las instituciones en la integración eficaz de estas tecnologías y en la superación de las barreras existentes. Las conclusiones obtenidas destacan la importancia de continuar explorando y adoptando modelos innovadores que promuevan una educación accesible y de alta calidad.
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Lenin Fernando Mero-Terán, Universidad Técnica de Manabí - Ecuador
Tengo 25 años, actualmente egresado de la carrera de ingeniería en sistemas informáticos en la Universidad Técnica de Manabí, me entusiasma aprender sobre la tecnología y la innovación.
Enrique Javier Macías-Arias , Universidad Técnica de Manabí - Ecuador
https://orcid.org/0009-0005-0116-7579
Ingeniero en Sistemas Informáticos y Máster en Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos, tengo 13 años ejerciendo la docencia y 15 años en el área profesionalizante, cuento con 12 artículo publicados, 3 ponencia, ganador del segundo lugar del concurso de innovación tecnológica HACKATON MANTA, tengo publicado una memoria científica y capitulo de libro.
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