Analysis of the legal and juridical regulations of the comprehensive management model of higher education institutions for the strengthening of pedagogical quality
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Abstract
This study has the objective of knowing the benefits generated by the implementation of the plan for a lifetime within the educational system within higher education. In the middle of the investigation, the teaching level of the teachers was studied in order to improve the study techniques, orienting them more to this new technique. The research method used was descriptive, exploratory and non-experimental, through a field study through the application of properly structured surveys to university teachers. The results reveal that this application will bring improvements not only at the general level but also at the integral level of the students, allowing them to develop in a healthy environment in which their decisions and opinions about resolutions that exist in the university are respected.
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