Debates esquivos. Algunos interrogantes acerca de la didáctica

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Mabel Berges

Abstract

AbstractThis text contains new and old debates in the field of Didactics in University Education.
Conceptual references that are part of the work of renowned Scholars on this field and the field of General Didactics are presented.The voices of various university teachers and their teaching practices are introduced, as well as the didactic strategies used in the field.

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Berges, M. (2018). Debates esquivos. Algunos interrogantes acerca de la didáctica. 593 Digital Publisher CEIT | ISSN 2588-0705, 3(3), 38-50. Retrieved from https://593dp.com/index.php/593_Digital_Publisher/article/view/54
Section
Education

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