The influence of the educational leader on the motivation of teachers in District 1 of Guayaquil

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Karen Eliana Arias-Párraga
Blanca Maura Wong-Valero

Abstract

The general objective of this research article is to offer transformational leadership coaching as a reference for motivation among teachers of the “José Peralta” School of District 1 of the city of Guayaquil as an integral benefit of the institution and its community. The research approach is mix, where theoretical methods were use, explaining the importance of leadership to influence the individuals of the institution to generate change by stimulating their teachers. The empirical research method was also use, through scientific observation and a survey of 39 teachers in which the influence of leadership and motivation in the educational sector can be verify; in this way, it is evident that an educational institution needs a leader committed to its administrative work. The method of expert criteria was also use with the rector of the educational institution, to validate the research proposal. One of the main conclusions of the research is the lack of identification of the type of leadership applied among the work team of the educational institution and the need for an improvement in communication.Key words: article template; author’s instructions; publish; state of the art.

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How to Cite
Arias, K., & Wong, B. (2020). The influence of the educational leader on the motivation of teachers in District 1 of Guayaquil. 593 Digital Publisher CEIT | ISSN 2588-0705, 6(1), 4-17. https://doi.org/10.33386/593dp.2021.1.407
Section
Education
Author Biographies

Karen Eliana Arias-Párraga, Universidad Espirítu Santo - Ecuador

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High School Teacher, with a Business Management Engineering degree obtained at the University of Guayaquil, in the process of obtaining a Master's Degree in Educational Management at the Espiritu Santo University of Specialities. She currently works as an Accounting teacher at the Dr. Teodoro Alvarado Olea Public High School.

Blanca Maura Wong-Valero, Universidad Espirítu Santo - Ecuador

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Economist, with 6 years of experience as a teacher in Public system;

In the process of obtaining a Master's Degree in Educational Management from the Espiritu Santo University of Specialities. She currently works as a teacher of Entrepreneurship and Management and Artistic Education at   Jose Peralta High School.

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