Citizen Participation as an Instrument of Co-Responsibility in the Formulation of Local Public Policies
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Abstract
The research purpose of the article is to interpret the proposed theories on citizen participation in terms of its co-responsibility in the formulation of local public policies; which has as guidelines for its scope: Identify the postulates on citizen participation from the perspective of public policies, and reflect on the co-responsibility of citizens in the formulation of local public policies. It is based on a phenomenological-interpretative paradigm, with a methodological design of qualitative perspective, being descriptive-interpretive, facilitating the characterization of the thematic components from a triangular representation of the main components of the research (theories, positions of interviewees and criteria of the researchers), in which there has been a process of constant comparison (theoretical saturation). Among the instruments for collecting information are participant observation (with its corresponding notes) and semi-structured interviews with academic experts and researchers on the topics addressed: citizen participation and focused public policies. The analysis strategy is based on Grounded Theory (Strauss and Corbin, 2012); a central category called: Citizen participation as an instrument of co-responsibility in the formulation of local public policies is obtained as a finding. This is presented as an idea of good practice within the local public administration. The research purpose of the article is to interpret the proposed theories on citizen participation in terms of its co-responsibility in the formulation of local public policies; which has as guidelines for its scope: Identify the postulates on citizen participation from the perspective of public policies, and reflect on the co-responsibility of citizens in the formulation of local public policies. It is based on a phenomenological-interpretative paradigm, with a methodological design of qualitative perspective, being descriptive-interpretive, facilitating the characterization of the thematic components from a triangular representation of the main components of the research (theories, positions of interviewees and criteria of the researchers), in which there has been a process of constant comparison (theoretical saturation). Among the instruments for collecting information are participant observation (with its corresponding notes) and semi-structured interviews with academic experts and researchers on the topics addressed: citizen participation and focused public policies. The analysis strategy is based on Grounded Theory (Strauss and Corbin, 2012); a central category called: Citizen participation as an instrument of co-responsibility in the formulation of local public policies is obtained as a finding. This is presented as an idea of good practice within the local public administration.
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Luis Miguel Castro-Pinargote , Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Manabí - Ecuador
http://orcid.org/0009-0000-6242-4958
Graduate in Basic General Education, teacher of the Educational Unit "Federico González Suarez"
Yandry Felipe Mantuano-Zambrano , Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Manabí - Ecuador
http://orcid.org/0000-0002-0470-553X
Lawyer. Magister in Public Administration, Specialist in Public Procurement, Professor of the Master's in Public Administration of the Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Manabí campus.
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