Environmental education: his practice in the class of the first sustainable school in Latin America

Abstract

O trabalho examina de que forma a Educação ambiental ­ obrigatória em todos os níveis da Educação brasileira ­ está sendo, efetivamente oferecida, em sala de aula, aos alunos do Colégio Estadual Erich Walter Heine. O colégio é o terceiro e mais recente estabelecimento de Ensino Médio Integrado (EMI) constituído sob o modelo da Parceria Público Privada (PPP), no Estado do Rio de Janeiro/Brasil. Foi construído sob regras da “Leadership in Energy and Environmental Design (Leed)” ­ uma organização privada internacional que define normas para as chamadas “construções verdes” ­, onde recebeu o selo “Leed School” ­ categoria destinada a escolas –, no nível “Silver”. Sendo considerado o Primeiro colégio Sustentável da América Latina. O modelo foi celebrado, pelo Governo do Estado, como caso de sucesso.