Periodo de adaptación: estudio de revisión
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Resumen
El período de adaptación en el preescolar actualmente es un gran reto para el niño por lo que se considera necesario que haya estrecha relación entre docente, familia y comunidad, ya que este trae consigo aspectos negativos y positivos, los cuales definirán el desarrollo integral del estudiante; las estrategias utilizadas en este lapso son importantes porque ello definirá la construcción de su personalidad; con mira a un sistema educativo cuya prioridad es brindar una educación de calidad. El objetivo de esta investigación es un estudio acerca de las publicaciones de los últimos cinco años de los aportes investigativos, frente al periodo de adaptación.
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Milagritos Romero-Gallardo, Universidad Cesar Vallejo - Perú
https://orcid.org/0000-0001-8862-3031
Docente del nivel inicial de la IE 161 Huacariz de la ciudad de Cajamarca- Perú. Licenciada en Educación por la universidad Pedro Ruiz Gallo, maestro en ciencias con mención Gerencia Educativa Estratégica, por la universidad Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque-Perú. Actualmente doctorando en la universidad César Vallejo.
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