La producción científica como apalancamiento de acreditación, caso de una Facultad de Ciencias Administrativa en Ecuador año 2015 – 2017

Contenido principal del artículo

Galo Mauricio Durán-Salazar
Erika Sonia Quiñonez Alvarado
Flor María Lorena Estrada Carrera

Resumen

La Universidad de Guayaquil fue intervenida y categorizada como “D” teniendo que aplicar todas sus facultades un plan de fortalecimiento direccionado a cinco subsistemas, entre ellos, el criterio de investigación, para poder acreditarse. La investigación realizada fue documental, analizó la producción científica de la Facultad de Ciencias Administración durante el periodo 2015 -2017, en vista que hasta el año 2014, la facultad no tenía procedimientos para receptar las investigaciones de los profesores; tampoco era parte de la docencia la investigación, por lo que los resultados fueron cero. Luego con la intervención y aplicación del Plan de fortalecimiento los resultados obtenidos fueron positivos ya que los docentes generaron 351 productos científicos, además de 4 congresos internacionales. A nivel de la universidad la participación en producción científica de FCA ha ido creciendo de manera importante, siendo la facultad que aportó con mayor cantidad de artículos científicos y a la acreditación de la UG en el año 2017 a categoría B.

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Cómo citar
Durán, G., Quiñonez, E., & Estrada, F. M. (2019). La producción científica como apalancamiento de acreditación, caso de una Facultad de Ciencias Administrativa en Ecuador año 2015 – 2017. 593 Digital Publisher CEIT, 4(3), 39-47. https://doi.org/10.33386/593dp.2019.3.92
Sección
Administración

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