Valores para una ética digital a partir de las generaciones digitales y el uso de las redes sociales: una revisión de la literatura
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Resumen
El creciente uso de las redes sociales en las generaciones digitales conlleva el desarrollo de un pensamiento entorno a una ética digital que acompañe y facilite la integración de valores en el quehacer educativo. En esta línea, el presente artículo tiene como objetivo el proponer valores para una ética digital que responda a las tendencias de las nuevas generaciones digitales a partir de las redes sociales. Partiendo de una revisión de la literatura en torno a la incidencia del avance de la tecnología y de las redes sociales, se estudia las generaciones digitales a partir de la interacción de las redes sociales, sus tendencias y sensibilidades, sus formas de interactuar y convivir en el mundo digital. Desde una perspectiva ética, se identifican valores en las recientes generaciones digitales, lo que permite establecer un punto de partida para generar referentes para una ética profesional y aplicada en las redes sociales y en el internet.
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Jorge Antonio Balladares-Burgos, Universidad Andina Simón Bolívar-Ecuador
https://orcid.org/0000-0001-7033-1970
Doctor en Formación del Profesorado y TIC en Educación por la Universidad de Extremadura, España. Máster en Filosofía y Máster en Tecnologías aplicadas a la Gestión y Práctica Docente por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Licenciado en Filosofía y Profesor por la Universidad del Salvador, Argentina. Actualmente es docente en la Universidad Andina Simón Bolívar -sede Ecuador. Sus principales líneas de investigación son: Modelos tecnopedagógicos, e-learning, b-learning, educación no-presencial, diseño tecnopedagógico, ética digital.
Christian Jaramillo-Baquerizo, Universidad Andina Simón Bolívar-Ecuador
Christian Jaramillo Baquerizo
Licenciatura y Masters, Seton Hall University, USA.
PhD Ciencias de la Educación, Ghent University, Bélgica.
Director y docente del Área Académica de Educación de la Universidad Andina Simón Bolívar - Ecuador
Investigador post-doctoral del Departamento de Educación de la Ghent University, Bélgica en áreas de desarrollo profesional, climas de aprendizaje, motivación y transferencia del aprendizaje
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