Impacto de los juegos educativos digitales en la comprensión lectora en estudiantes de básica media
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Impact of digital educational games on reading comprehension in secondary school students
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Cinthya Anabell Reyes-Rodríguez, Universidad Estatal Península de Santa Elena - Ecuador
https://orcid.org/0009-0001-7679-6023
Investigadora y docente en innovación educativa, con experiencia en el diseño de cursos que integran tecnologías y metodologías modernas. Se especializa en proyectos que mejoran la calidad de la enseñanza, con publicaciones en revistas de alto impacto. Lidera equipos de investigación para transformar la práctica educativa.
Ricardo Patricio Chicaiza-Medina, Universidad Estatal Península de Santa Elena - Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-2736-8214
Patricio Medina está dedicado a la docencia e investigación por vocación. Su formación de postgrado Doctor en Ciencias de la Educación con un Postdoctorado en TIC en Innovación Educativa. Ha realizado una variedad de publicaciones en revistas científicas de bases de datos Scopus, WoS, Scielo, Latindex en su campo de formación.
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