El derecho a la defensa mediante prueba testimonial dentro del procedimiento administrativo sancionador
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Resumen
El presente estudio tiene por objeto realizar un análisis del derecho a la defensa mediante prueba testimonial, dentro del procedimiento administrativo sancionador aplicado en el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del cantón Riobamba. Se exploran los componentes del debido proceso que debe aplicarse dentro de este procedimiento para que se efectivice el derecho a la defensa por parte de la administración y administrado. Se realizó una investigación de enfoque cualitativo y de tipo documental, donde los resultados del análisis doctrinal y legal fue contrastado con la opinión de expertos obtenida a través de una encuesta. Como métodos de investigación se aplicaron los siguientes: inductivo, analítico y descriptivo; la investigación es de diseño no experimental, de tipo jurídica-analítica y jurídica descriptiva. Del análisis se concluye que en el procedimiento administrativo se afecta el derecho a la defensa en la práctica de la prueba testimonial, en las dimensiones de contradecir la prueba, ser oído por una autoridad independiente e imparcial, a la vez que se vulnera el principio de inmediación y de oralidad que son consustanciales a todo procedimiento sancionatorio.
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Carlos Fernando Buenaño-Bayas , Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del cantón Penipe - Ecuador
Procurador Síndico y representante judicial del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del cantón Penipe, servidor público de libre nombramiento y remoción con experiencia en derecho administrativo. Investigador jurídico con publicaciones como autor y coautor en revistas indexadas nacionales e internacionales.
Jorge Santiago Vallejo-Lara , Universidad Nacional de Chimborazo - Ecuador
https://orcid.org/0009-0007-1469-9296
Servidor público de carrera en la Función Judicial (Defensoría Pública), poseo tres maestrías en Derecho Constitucional, Penal y Administrativo. He realizado varias investigaciones en revistas indexadas de alto impacto en cuartiles Q3 y Q4, así como revistas regionales. He dirigido varias tesis en maestría como tutor de las mismas.
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