Educación ambiental: su praxis en la clase del primer colegio sustentable de América Latina

Resumen

El trabajo examina de qué forma la Educación Ambiental – asignatura obligatoria en todos los niveles de Educación brasileña – está siendo efectivamente ofrecida en el aula, a los alumnos del Colegio Estadual Erich Walter Heine. Es el tercer colegio y el más reciente de Enseñanza Media Integrada (EMI) constituido sobre el modelo de Participación Público Privada (PPP), en el Estado de Río de Janeiro/Brasil. Fue construido bajo las normas de “Leadership in Energy and Environmental Design (Leed)” - una organización privada internacional que define normas para las llamadas “construcciones verdes” -, donde recibió el sello “Leed School” – categoría destinada a escuelas –,   nivel “Silver”.  El modelo fue firmado, por el Gobierno del Estado, como caso de éxito.