Explorando las dimensiones de la responsabilidad social empresarial y la innovación sostenible
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Resumen
Este artículo tiene como propósito estudiar la confiabilidad y el análisis factorial de un instrumento que permita evaluar las prácticas de Responsabilidad Social Empresarial y la Innovación Sostenible en grandes empresas mexicanas con el Distintivo de ESR®. Se integra bajo la revisión de la literatura relevante que aborda la Responsabilidad Social Empresarial y la Innovación Sostenible para posteriormente construir la matriz metodológica. Con base en la matriz metodológica se desarrolló un instrumento con una escala de Likert de 6 puntos (en total desacuerdo, en desacuerdo, indiferente, de acuerdo, totalmente de acuerdo y no aplica) para un total de 65 ítems. La metodología es cuantitativa y con un diseño transversal que permite obtener resultados exploratorios. El instrumento se aplicó vía correo electrónico a 172 empresas que cuentan con el Distintivo de ESR®, con una estrategia de selección de muestra aleatoria. El estudio se realizó en México bajo la percepción de personas que colaboran en grandes empresas con el Distintivo ESR®. Los resultados muestran que el instrumento refleja una confiablidad satisfactoria y un análisis factorial aceptable, lo que significa que el modelo propuesto explica la responsabilidad social empresarial y la innovación sostenible.
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María del Carmen Alonzo-Godoy, Universidad Autónoma de Yucatán - México
https://orcid.org/0000-0003-4601-6131
Profesora de Tiempo Completo de la Universidad Autónoma de Yucatán. Maestra en Administración por el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey.
Autor y coautor de diversos artículos de investigación y capítulo de libro en innovación, Responsabilidad Social Empresarial, Responsabilidad Social Universitaria y trabajo en equipo. Actualmente es estudiante del Doctorado en Administración de la Universidad Autónoma de Guadalajara.
Carlos Alberto Santamaria-Velasco, Universidad Autónoma de Guadalajara - México
https://orcid.org/0000-0001-8832-1121
Profesor Investigador de la Universidad de Guadalajara. Doctor en Economía y Empresa por la Universidad Rovira i Virgili; Doctor en Administración por la Universidad Autónoma de Guadalajara. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores del CONACYT. Autor y coautor de diversos artículos de investigación, capítulo de libro y libros en emprendimiento, innovación y desarrollo regional.
Lilian Patricia Parra-López, Universidad Autónoma de Guadalajara - México
Experiencia docente 31 años como profesor titular.
Profesor investigador en la Universidad Autónoma de Guadalajara.
Miembro investigador de la Asociación Internacional de Investigadores sobre Emprendimiento y Mipyme en México AC
Miembro FIMPES comité transferencia de tecnología.
Certificación CONOCER
Diplomados en: Docencia, filosofía y transferencia de tecnología.
Doctorado en Administración por la Universidad Autónoma de Guadalajara.
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