Quijije-González, F., y S. Zambrano-Macías. «La Trascendencia De La inclusión Educativa De Los Estudiantes Con Necesidades Educativas Especiales Y Su Incidencia En El Proceso De enseñanza- Aprendizaje De La Escuela Francisco De Orellana.». 593 Digital Publisher CEIT, vol. 7, n.º 1-1, febrero de 2022, pp. 215-26, doi:10.33386/593dp.2022.1-1.999.