Padilla-Mina, J. ., O. . Romero-Ibarra, y G. . Maqueira-Caraballo. «Estrategia didáctica Circense En educación física Para La inclusión De Estudiantes Con Trastorno Por déficit De atención E Hiperactividad». 593 Digital Publisher CEIT, vol. 10, n.º 1, enero de 2025, pp. 614-29, doi:10.33386/593dp.2025.1.2894.