Gadva-Yambay, L. ., y H. Cevallos-Sánchez. «Aplicación Del Método Enseñanza Libre De Improvisación (ELI) Como Estrategia Didáctica Para Resolver Problemas Estequíometricos». 593 Digital Publisher CEIT, vol. 9, n.º 6, noviembre de 2024, pp. 500-9, doi:10.33386/593dp.2024.6.2770.