Romero-Rodríguez , P. . «La Incorporación Del ChatGPT En La Educación Superior: Una Mirada Desde El Paradigma De La Complejidad ». 593 Digital Publisher CEIT | ISSN 2588-0705, vol. 8, n.º 5, septiembre de 2023, pp. 213-25, doi:10.33386/593dp.2023.5.1976.