Bustamante-Montoya, P., Zambrano-Giler , M. . . y Prieto-López, Y. (2022) «Modelo de gestión inclusivo para la atención a los alumnos con déficit visual de cuarto grado de la Institución Nicolás Infante Díaz», 593 Digital Publisher CEIT, 7(1-1), pp. 58-74. doi: 10.33386/593dp.2022.1-1.981.