Bajaña-Quinteros, D., Ayala-Pazmino, M. y Merizalde-Medranda, J. (2022) «La aplicación de adaptaciones a la dislexia para compensar el reconocimiento de palabras en la clase de lectura de ESL», 593 Digital Publisher CEIT, 7(4-2), pp. 206-216. doi: 10.33386/593dp.2022.4-2.1317.