Palma-Cedeño , R. M. . y Jama-Zambrano, V. R. . (2022) «El aprendizaje basado en proyectos de las actividades interdisciplinarias de los estudiantes del subnivel elemental», 593 Digital Publisher CEIT, 7(4-2), pp. 122-132. doi: 10.33386/593dp.2022.4-2.1234.