Mosquera-Kontong, N. ., Peña-Tapia, B. ., Romero-Ibarra, P. . y Maqueira-Caraballo, G. (2025) «Estrategia inclusiva para la atención a estudiantes con Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad.», 593 Digital Publisher CEIT, 10(3), pp. 262-275. doi: 10.33386/593dp.2025.3.3112.