Gadva-Yambay, L. . y Cevallos-Sánchez, H. (2024) «Aplicación del Método Enseñanza Libre de Improvisación (ELI) como Estrategia Didáctica para resolver problemas Estequíometricos», 593 Digital Publisher CEIT, 9(6), pp. 500-509. doi: 10.33386/593dp.2024.6.2770.