Alarcón-San Lucas, Marjorie, y Andrea Millán-Ibarra. 2021. «La relación Entre El Uso Responsable De La tecnología Y El Aprendizaje En Los Estudiantes Del Subnivel Básica Media De La Escuela Leónidas Plaza». 593 Digital Publisher CEIT 6 (2-1):120-38. https://doi.org/10.33386/593dp.2021.2-1.528.