Rivas-Torres, Dora, y Jorg Armijos-Carrión. 2025. «Inteligencia Artificial Como Herramienta Para Identificar Dificultades En La comprensión Lec-Tora En Estudiantes De educación básica.». 593 Digital Publisher CEIT 10 (3):650-61. https://doi.org/10.33386/593dp.2025.3.3162.