Subía-Potosí , Pablo, y Gabriela Martínez-Tomalá. 2025. «Estrategia pedagógica Para Alumnos Con NEES Asociadas a Discapacidad En La Unidad Educativa “Luis Espinosa” ». 593 Digital Publisher CEIT 10 (1):774-84. https://doi.org/10.33386/593dp.2025.1.2871.