Gadva-Yambay, Lourdes, y Herman Cevallos-Sánchez. 2024. «Aplicación Del Método Enseñanza Libre De Improvisación (ELI) Como Estrategia Didáctica Para Resolver Problemas Estequíometricos». 593 Digital Publisher CEIT 9 (6):500-509. https://doi.org/10.33386/593dp.2024.6.2770.