Arias-Pareja, A., & Puma-Solis , M. (2022). Modelo teórico para la estimulación de la inteligencia emocional como eje transversal en la gestión educativa. 593 Digital Publisher CEIT, 7(1-1), 196-214. https://doi.org/10.33386/593dp.2022.1-1.997